Amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlarini o‘tkazishda avvalo
o‘quvchilar mavzular yuzasidan puxta nazariy bilimga ega bo‘lishlari
kerak. O‘quvchilar laboratoriya mashg‘ulotida yangi materialni
o‘rganib, kuzatib, tabiiy obyektlardan foydalanib, yakka holda yoki
guruhda bajaradilar. Ushbu uslubiy ko‘rsatmada X sinf biologiya
fanidan va laboratotiya mashg‘ulotlarini bajarilish tartibi, texnika
xavfsizlik qoidalari, mashg‘ulotning borishi va xulosalari berilgan.
Biologiya fan o‘qituvchilari ushbu qo‘llanmadan foydalanib, odam va
uning salomatligi darslarida amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlarini
o‘tkazish davomida keng foydalanishlari mumkin.

Ushbu uslubiy ko‘rsatmada umumta’lim maktablarida, fizika fanidan
laboratoriya ishlarini bajarishda foydalanish uchun metodik ko‘rsatmalar
berilgan bo‘lib, umumta’lim maktablarining fizika fani o‘qituvchilariga
mo‘ljallangan.

Bugungi kunda respublikamizda amalga oshirilayotgan islohotlarning asosiy maqsadi hozirgi ilmiy-texnika taraqqiyoti davrida va erkin demokratik jamiyatga moslashgan, ijtimoiy munosabatlarga kirisha oladigan, faol, ma’naviy yetuk va har tomonlama bilimdon komil insonni tarbiyalashdan iborat. Umumta’lim maktablarida tabiiy fanlarni o‘qitishda o‘quvchilar uchun belgilangan bilim, ko‘nikma va malakalarni egallashlarida laboratoriya va amaliy mashg‘ulotlarni bajarish muhim ahamiyatga ega. Maktab o‘qituvchisi biologiyadan dars berar ekan, DTS ni to‘liq bajarishi, unda qayd qilingan bilimlar hajmini o‘quvchilarga yetkazishi, o‘quv-ko‘nikma malakalarini shakllantirishishi lozim.
Biologiya dars samarodorligining muhim sharti – barcha o‘quvchilarni butun dars jarayonida faol ishlashlarini faollashtiruvchi asosiy vosita – ular bajaradigan laboratoriya mashg‘ulotidir. Laboratoriya mashg‘uloti - butun sinf o‘quvchilari tomonidan bitta mavzu bo‘yicha bir xil asboblardan foydalanib bajariladi. Laboratoriya mashg‘uloti darsning uzviy tarkibiy qismi bo‘lib hisoblanadi. Bunda o‘quvchilar avval o‘rgangan bilimlarini amaliyotda tekshirib ko‘rish bilan birga asboblarni ishlatish, biologik jarayonlarni kuzatish amaliy ko‘nikmalarini shakllantiradilar.

BIOLOGIYA FANIDAN LABORATORIYA MASHG‘ULOTLARINI TASHKIL ETISH METODIKASI (X-SINF)

  Geometriya fanidan 10-sinf  "Aylanish jismlari" mavzusi bo`yicha videodars.

  Manba: eduportal.uz

 Multimediali o`quv resurslarini yaratishda iSpring Suite dasturi imkoniyatlaridan unumli foydalaning. Urnatuvchi dastur!

 Registratsiya uchun ma'lumot.

  Nom: ixtiyoriy so`z
  Kalit: 2691328703518175