Aylana va doira mavzusidagi

fundamental bilimlar

O‘quvchilaringiz olgan bilimlarini sinfdan tashqarida qo‘llay olishadimi?

- Faningizni o‘zlari uchun kerak deb o‘rganishlariga ularga nima xalaqit qiladi (Davlat testlarini topshirish bundan mustasno)?

- O‘quvchilaringiz XXI asrda munosib yashashga tayyor deb hisoblaysizmi?

-  Nima uchun o‘qitayapsiz?

Maktab ta’limida mumtoz asarlarni o’qitish bilan bog’liq muammolar

´Motivasiya (lot. movere) - harakatga turtki, insonning xatti-harakatlarini, uning yo’nalishini, tashkilotini, faolligini va barqarorligini belgilovchi psixofizologik jarayon. Insonning ehtiyojlarini faol ravishda qondirish qobiliyati.

Laboratoriya mashg‘uloti - maxsus jihozlangan o'quv-laboratoriya xonasida tashkil etilib, o'qituvchi ishning maqsadini tushuntiradi va o'quvchilarni topshiriqni bajarish algoritmi (tartibi) bilan tanishtiradi. Laboratoriya ishida bajarilishi lozim bo'lgan amallar aniq o'rnatilgan tartibda bajarilishi talab etiladi.

O'quvchilarni TIMSS tadqiqotiga tayyorlash jarayonini takomillashtirish masalalari

TIMSS mashq daftari va undan foydalanish

Tabiiy fanlar - kuzatuv va tajribalarga, dalillarga asoslanib, tabiat hodisalarini tasvirlash, bashorat qilish va tushunish bilan shug‘ullanadigan fan

Zahiriddin Muhammad Bobur

•Umumiy o‘rta ta’limning MO‘D o‘quv-me’yoriy hujjatlari: o‘quv reja va fanlarning o‘quv dasturlari, o‘qitish metodologiyasi va baholashni ishlab chiqish uchun asos bo‘lib xizmat qiladi. Shuningdek, darsliklar, o‘qituvchilar uchun qo‘llanma-O‘qituvchi kitoblari, o‘quvchi ish daftari, o‘quv-metodik materiallari ta’lim resurslarini (shu jumladan texnik va ilmiy manbalarni) ishlab chiqish, takomillashtirish va rivojlantirish uchun asos bo‘ladi. U pedagogik amaliyotni va baholash yondashuvlarini qo‘llab-quvvatlaydi va ushbu elementlarning barchasini birlashtirishga imkon beradi.