Fanning maqsadi va vazifalari

Fanning asosiy maqsadi – tinglovchilarga ingliz tilidagi matnlarni ukishdagi ma’nosini tushunish va asosiy prinsiplarning axamiyatini anglash, manbalaridagi milliy til, adabiy til v ashevalar, tillar o’rtasida munosabatlar, ingliz tili lug’atining boyishi, so’zlarning ishlatilish darajasiga ko’ra turlari, hozirgi davrgacha bo’lgan ingliz adabiy tili haqida ma’lumot berish

Fanning vazifalari – tinglovchilar ingliz tilining mustaqil til sifatida shakllanishida ukishning tamoyillariga ta’rif va ukishning roli, hozirgi davrda ingliz tilining imkoniyatlari haqida berilgan ma’lumotlar asosida o’quvchilarning ingliz tilga munosabatini shakllantirish yo’llarini o’rgatish.

O’quv fanining maqsad va vazifalari

“Ingliz adabiyoti tarixi” fanini o’qitishdan maqsad - ingliz adabiyoti tarixining tarkibiy qismlari, taraqqiyot yo’li, davrlashtirish tamoyillari, adabiyotning mazmun-mohiyati davriy hodisalar ta’sirida o’zgarib, boyib borishi, badiiy tafakkur mahsuli  to’g’risidagi nazariy bilimlarni o’zlashtirish ko’zda tutiladi.

“Ingliz adabiyoti tarixi” fanining vazifasi - tinglovchilarga ingliz adabiyoti tarixida yashab faoliyat ko’rsatgan adabiyot namoyandalarining ijodiy merosi bilan tanishtirish orqali tinglovchilarni egallangan ko’nikma va malakalarini ingliz adabiyoti o’qitishda unumli foydalanishga yo’llashdan iborat.

Модулнинг  мақсади:  умумий  ўрта  таълим  мактаблари  тасвирий санъат  ва  чизмачилик    фани  ўқитувчиларининг  касбий  билим  ва кўникмаларини  Давлат  талаблари  асосида  чуқурлаштириш,  янгилаш  ва таълим-тарбия  жараѐнида  инновaциялардан  фойдаланиш  имконини берадиган компетенцияларини ривожлантириш. 

   Модулнинг вазифалари:―Таълим  тўғрисидаги  Қонун  ва  Кадрлар  тайѐрлаш  миллий дастурида белгиланган  вазифаларни амалга ошириш;

-  тингловчиларда  тасвирий  санъат  ва  чизмачилик  фанини  ўқитишда  замонавий  ѐндашувларни  амалга  ошириш  учун  зарур  бўлган методологик билимларни шакллантириш, кўникмаларни таркиб топтириш;

-  тасвирий  санъат  ва  чизмачилик  фани  назарияси  ва  уни  ўқитиш методикаси  ютуқлари,  фаннинг  техника  ва  ишлаб  чиқаришда  қўлланиши

билан таништириш

Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури» ва «Таълим тўғрисида»ги, қонунлари, 
“2017-2021 йилларда  Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича 
Ҳаракатлар  стратегияси”,  Ўзбекистон  Республикаси  Президентининг  “Педагог 
кадрларни  тайёрлаш,  халқ  таълими  ходимларини  қайта  тайёрлаш  ва  уларнинг 
малакасини  ошириш  тизимини  янада  такомиллаштириш  чора-тадбирлари 
тўғрисида”ги  Қарорига  мувофиқ,  таълим  босқичларининг  узлуксизлиги  ва 
изчиллигини таъминлаш, таълимнинг замонавий методологиясини яратиш ҳамда 
улар  асосида  педагог  ходимларини  қайта  тайёрлаш  ва  уларнинг  малакасини 
ошириш мазмунини янада такомиллаштиришни тақозо этади. 

“Ta’lim to’g’risida”gi va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasi qonunlariga, 2017-2021- yillarga mo’ljallangan “O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar strategiyasi”, O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “Pedagog kadrlarni tayyorlash, xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora- tadbirlari to’g’risida”gi PQ- 3289 Qarori, 2018 yil 5 sentyabrdagi “Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora- tadbirlari to’g’risida” PQ- 3931 Qaroriga muvofiq ta’lim bosqichlarining uzluksizligi va izchilligini ta’minlash, ta’lim bosqichlarining uzluksizligi va izchilligini ta’minlash, ta’limning zamonaviy metodologiyasini yaratish hamda ular asosida pedagog xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish mazmunini yanada takomillashtirishni taqozo etadi.

Модулнинг максади ва вазифалари 
Модулнинг  максади:  умумий  урта  таълим  мактаблари  география  фани 
укитувчиларининг  таълим-тарбия  жараёнида  замонавий  ёндашувлар  ва 
инновацияларни куллаш компетенцияларини ривожлантириш.

Yangi sharoitlardan kelib chiqib, «Ta’lim to’g’risida»gi va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida»gi O’zbekiston Respublikasi qonunlariga, 2017-2021-yillarga mo’ljallangan “O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar strategiyasi”, O’zbekiston Respublikasi -Prezidentining “Pedagog kadrlarni tayyorlash, xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini otttirittt tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PQ- 3982 Qarori, 2018 yil 5 sentyabrdagi “Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida” PQ- 3931 Qaroriga muvofiq ta’lim bosqichlarining uzluksizligi va izchilligini ta’minlash, ta’limning zamonaviy metodologiyasini yaratish, davlat ta’lim standartlarini kompetensiyaviy yondashuv asosida takomillashtirish, o’quv- metodik majmualarning yangi avlodini ishlab chiqish va amaliyotga joriy etish hamda pedagog xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish taqozo etadi.