Ushbu koʻrsatma umumta‟lim maktablarining boshlangʻich sinf oʻqituvchilari uchun moʻljallangan boʻlib, PIRLS tadqiqotida axborotni o„zlashtirish va undan foydalanish boʻyicha baholash yuzasidan uslubiy tavsiyalar berilgan.

Ushbu koʻrsatma umumta‟lim maktablarining boshlangʻich sinf oʻqituvchilari uchun moʻljallangan boʻlib, PIRLS tadqiqotida adabiy kitobxonlik malakasini egallash boʻyicha baholash mezonlari yuzasidan uslubiy tavsiyalar berilgan.

Ushbu uslubiy qo'llanma malaka toifasi boshlang'ich ta'lim yo'nalishi bo'lgan tinglovchilar va umumta'lim maktablarining boshlangʻich sinf oʻqituvchilari uchun moʻljallangan boʻlib, PIRLS tadqiqotlari uchun o'quvchilarning matnni o'qish va qabul qilish darajasini aniqlash bo'yicha topshiriqlar tayyorlash va ularni baholash yuzasidan uslubiy tavsiyalar berilgan.

Mazkur uslubiy ko‘rsatma maktablarning geografiya fani o‘qituvchilari, oliy o‘quv yurtlarining 5140600-Geografiya bakalavriat darajasida ta’lim olayotgan talabalari, geografiyadan bilimlar bellashuvi, hamda fan olimpiadalariga tayyorlanuvchi o‘quvchilar va oliy o‘quv yurtiga kiruvchi abiturentlarga mo‘ljallangan bo‘lib, unda geografiyaga oid mashq va masalalar, ularning yechilish yo‘llari, o‘quvchilarning o‘zlari mustaqil yechishlari uchun topshiriqlar berilgan.

Mazkur uslubiy ko‘rsatma umuta`lim maktablari, akademik litsey va kasb-hunar kolleji o‘qituvchilariga va malaka oshirish kursi tinglovchilariga mo‘ljallangan bo‘lib, til o‘rganish ko‘nikmalarini oshirish maqsadida usullardan foydalanilgan.

Mazkur uslubiy ko‘rsatma umuta`lim maktablari, akademik litsey va kasb-hunar kolleji o‘qituvchilariga va malaka oshirish kursi tinglovchilariga mo‘ljallangan bo‘lib, til o‘rganish ko‘nikmalarini oshirish maqsadida usullardan foydalanilgan

Musiqa darslarida tetiklashtiruvchi o'yinlardan foydalanish

Ushbu uslubiy ko‘rsatma umumiy o‘rta ta’lim maktablariningboshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, boshlang‘ich ta’lim yonalishida ta’lim olayotgan bakalavr va magistrantlar foydalanishlari mumkin. Ushbu uslubiy ko‘rsatmada boshlang‘ich sinflarda didaktikmateriallarni tayyorlash va uardan foydalanishning shakl, metod va vositalari sharhlangan va metodik tavsiyalar berilgan.

Ushbu uslubiy ko‘rsatma umumiy o‘rta ta’lim maktablarining boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, boshlang‘ich ta’lim yonalishida ta’lim olayotgan bakalavr va magistrantlar foydalanishlari mumkin. Ushbu uslubiy tavsiyanomada boshlang‘ich sinflarda inklyuziv ta’limni tashkil etishning shakl, metod va vositalari sharhlangan va metodik tavsiyalar berilgan.

Uslubiy ko‘rsatma umumta’lim maktablarining barcha fan o‘qituvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, MyTestEditor.exe, MyTestStudent.exe, MyTestServer.exe dasturlari kiradi. MyTest dasturi ushbu uchta dasturlardan tashkil topgan. MyTestEditor.exe dasturi orqali testni kiritish va tahrir etish,savol va javoblarni kiritish, to‘g’ri javobni belgilash va testni saqlash mumkin.